<>盗匪以及一些人就在门口等啊等，等了能有半天，伏羲和威廉还没出来，这个时候，就连傻子都知道有问题了，推了下门，原本众人在里面上课的时候，门是打不开推不动，这个时候门一推就给推开了，推开后众人都进去了，根本就没有伏羲和威廉的影子，盗匪头子直奔右边那个屋里，也来到柜子跟前，用手扶一下，再开，打开了，模样变了，这里就是柜子了，里面放了些杂物，没有地道了。
盗匪叛徒问：“大人，你这时怎么回事”，盗匪头子说：“储物间就在这个柜子的里面，那个老头开柜子的时候我看到了，我也亲眼看到他俩进去了，老头没让我进去，把我轰了出来，看来这个柜子也有门道”。
他俩在这里正研究呢，屋里乱了套，那些人到屋里，没找到那所谓的两个青年，满屋里折腾，被轰出去的几个小子知道，书架后面有门，他们这些人也研究挪书架，可书架都是机关联动，人力根本就弄不动，他们徒劳无功。
书架挪不动，有人就生气了，认为是故意耍自己，还有的拿这里的桌椅撒气，打一拳，踢一脚，把这些桌椅弄的七零八落，有的人看热闹来了，一屁股就坐桌椅上了。
之前有人吃过这个桌椅的亏，那些人就提醒，说这个桌椅有问题，那个拳打脚踢桌椅的，就想验证一下，结果这些桌椅没什么特殊的，一拳打散，一脚踢飞，有人就没拿这当回事，就坐下了。
这个时候，盗匪头子和叛徒他俩从小屋出来了，正看到有个人往椅子上坐，想提醒也晚了，赶紧就要往外跑，先跑出这个屋子再说，还没等他跑出去，那个人坐下了。
那个人坐下了，他和那几个有经验的人就开始找椅子坐，这个时候又傻了，桌椅被人破坏了，踢坏了踢飞了很多，就三四把桌椅是好的，屋里十多个人，这就热闹了。
知道情况不好的赶紧就抢座，坐到位置上坐好，嘎吱吱一阵响动，屋里的门再度封闭，整个遗迹又关闭了，随着诗歌传来，一个老者在书架的后面就走了出来，还是那个老者。
整个老头一出来，盗匪他俩心就凉了，这是要玩完的节奏，老者还是按照那一套程序，严肃课堂纪律，然后讲课，再然后考试，考试的成绩同样影响到众人的生死，这个时候因为没有伏羲和威廉，他们这些人更听不懂老头讲的什么东西，笔墨纸砚这些东西，他们也不会使用，当然，众人就考不出成绩，老者什么也不管，说到做到，考试的人全没过，老者一拍醒木，道“来此考试，通之不过，乌合之众，要之何用，灭之”，话毕，一阵乱箭齐发，就把他们这些人连同还在遗迹内的人都射死了。
这些人就都交代在这了，遗迹内前后已经死了两拨人了，有侥幸在遗迹内存活的人就把这个事传了出去，外面的人都知道了，这个遗迹是考验人的地方，通过了就有奖励，通不过，整个遗迹内的人都有危险。
这个遗迹的情况就一层层的上报，最后就上报到光明教廷，光明教廷请出在圣地内潜修的主教到遗迹内视察，得出个结论，这是上古时代教授小孩知识的地方，后面那个是考场，前面的是学习教室，因为年深日久，学习的教室的设施坏了，没了作用，考场的设施还管用，这就导致这一情况，这个遗迹对教会没有多大的价值。
光明教廷有了这个判定，遗迹的性质也就被确定下来，公国地方也都不管了，这里就成为一个小的旅游景点，谁闲着无聊，想跟古代的小孩比试一下，可以试着去闯一下考场，看能不能考过，考过了，有奖励，考不过，身死。
对于这些事，伏羲和威廉并不知道，但老者让他俩从里面的密道走，他俩却很高兴，他俩知道，如果拿着宝物从正门出去，肯定要面对他们，到了那个时候，自己就落不到好，遗迹有密道，那正好，俩人顺着密道就逃之夭夭。
这个密道是遗迹的一部分，内部一些地方还有别的门，伏羲和威廉也没有多生事端，按老者的指示就离开了遗迹，等他们出了遗迹，时间就不早了，俩人辨了辨方向，就在野外找个山洞休息去了。
第二天，小哥俩就开始研究从老者那里拿来的东西，伏羲是一块板子，一瓶水，一个人形玩偶，威廉是一个马车模型，一个老鹰形状的玩偶，俩人就打开书，开始学习玩偶的使用方法。
他俩这几个玩偶，全称叫傀儡机关兽，是班门之物，班门乃百工之门派，善于打造各种奇淫技巧小玩意，一些修行宗派招收弟子，基本上都从班门招收，弓书院就是班门的初级培训机构，而储物间内的东西，是班门特意为考核通过的人准备的。
了解了一下傀儡机关兽后，伏羲又把那个板子和水拿过来把玩，这些东西都是老者让他拿的，怎么回事他不知道，但他听老者的话，他拿起板子，摸摸，敲敲，好奇怪。
在看那瓶水，看不出颜色，晃晃，感觉里面是粘稠的，老者对伏羲说：“你准备准备，马上就教你制作护身的宝贝”，伏羲一听很高兴，老爷爷就教他东西了，他说：“您教我制作什么护身宝贝”,老者道：“八卦图”，伏羲说：“八卦图啊，没什么好稀奇的，八卦图我会制作，刻一刻，画一画不就好了吗，很简单的”。
老者少有的对伏羲严肃的说：“你怎能如此，八卦哪有那么简单，你是在哪知道的八卦我不管，但是，我要说明的是，我教你的八卦是有使用法门的，不是光画个图就了事的，你看见没这两样东西，这都是制作八卦图用的，你没有好东西，制作出的东西品种差，若你能炼制出仙器，马上你就能合家团圆”。<>