数学老师先咳嗽两声，然后摆了摆自己的眼镜，站的特别直。
“各位同学们，我来给大家介绍一下，今天有两位校领导来讯堂听课，大家欢迎。”
全班先是没有任何反应，我却伸出手拍了拍，于是全班都响起了掌声。
数学老师笑道：“好了，我在上节课说过，让大家预习今天的课，龙殇同学，你？”
我知道老师的意思，便拿起自己的预习资料，站起来道：“要展示我的？”
数学老师一愣，然后笑着点点头道：“是的，把你的预习资料拿上来吧。”
毕竟是上午布置的作业，这才过了一个中午休息时间，我也没时间找什么资料。
于是就问系统要了点标准答案，交给了老师。
老师看着我的答案，嘴角一勾，道：“龙殇同学，你预习的内容有问题吧？”
他笑道：“今天上午我说的是预习第十三课，你这是第十二课的内容啊。”
我瞪大了眼睛看着老师道：“什么？！你早上说的就是十二课！”
数学老师却是不慌不忙的道：“同学们，你们说，我早上说的是预习哪一课？”
他说罢还挑了挑眉，在黑板上似乎在画着些什么。
我猛然一回头，看着身后那些同学，似乎在警告他们说实话。
这个数学老师滑的很，竟然敢带领全班制造出我诓骗他的假象。
然后我身后的那些同学没有一个敢开口的。
校霸…老师…两方面压力，没有人敢开口。
“怎么？你们难道都忘了吗？我上午不是说的很清楚吗？”老师有些气急败坏的说道。
然后班里的角落传来了弱弱的：“是十三课。”
数学老师借着这股劲马上道：“对啊，这不有同学记得吗，就是第十三课啊。”
我道：“老师，如果是预习第十三课，那第十二课肯定学过咯？”
可惜事实上根本没学过。
数学老师当然明白我的意思，但是这个台阶，他不得不上：“是啊。”
我笑道：“那随便抽个同学问问，看看他懂不懂第十二课的内容不就行了。”
数学这个东西，可不是你不学就看得懂的，不同于文科，必须得有人讲解才行。
当然，老师知道我的意思，他如果推脱，就很明显会露出马脚。
于是他只能硬着头皮道：“那好，夏逸泽同学，你来说说吧。”
夏逸泽站了起来。
好…你够可以的，竟然请我们班成绩最好的大神。
“夏逸泽同学，你会不会第十二课的内容呢？”数学老师如赌博般问道。
虽然数学老师的眼神里满是自信，但他心里却是担心的不行…
老滑头，不错，表面上果然看不出任何破绽。
“我会啊。”夏逸泽很是松散的打了个哈欠，淡然看着数学老师。
老师高兴坏了，他嘴角都不经意的向上勾起，眼神中也散出不少喜悦。
但这只是微表情，在领导面前，他一如往常的平静。
“不过…”夏逸泽懒散的吐出这两个字，让我似乎看到了转机。
夏逸泽没有必要说谎吧…他平时对我都这么拽，这次应该是随性来了。
而此时的数学老师听到夏逸泽说出“不过”这两个字以后，全身紧绷了。
“不过…你没有说让我们预习第十三课啊。”
夏逸泽好样的！
他这一举动说了实话，保了我廉洁，倒是给那老师一个下不来台。
“哦…那可能是老师搞错了，龙殇同学，对不起哈，请坐。”
我坐下了，对着夏逸泽感激的笑着，他倒是看都没看我一眼。
玛德…要不要这么高冷。
“这是天火琉璃刀换来的零头。”他低声在远处对我道。
我竟然听见了…看来是系统等级的提升也加具了我各方面体能的提升吧。
“既然没有布置预习，那请同学们同桌之间讨论一下新课，互相预习吧。”
数学老师这一举动，完全是想看我在讨论过程中的讨论内容。
呵呵，我连他胸口的录音笔都看见了。
他就按下了录音笔，然后朝我走了过来。
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“殇哥，今天这老师是来报复的吗？怎么处处针对你啊？”我同桌叶羽忆低声道。
我捂住了他的嘴道：“第十三课讲的是类分解撤元函数，我们先看看这个函数的…”
然后我松开了手，叶羽忆很快也明白了我的意思，开始不懂装懂的说着书上的专业词。
“装，我看你到底要装到什么时候。”数学老师走过来，对我低声恶狠狠道。
我微微一笑，故意加大了声调，让后面领导听见道：“老师，我好像不太懂诶！”
数学老师狠狠一皱眉，道：“我说白了，就算陷害，我今天也不会让你好过的！”
我一把夺过了他胸前的录音笔，然后按了一下，保存了刚才的录音。
“诶呀，刚才你说的话不小心都被录进去了，怎么办呢？”我皮笑肉不笑的看着他。
他表情一变，对我大吼道：“龙殇同学！你怎么可以抢老师的东西呢？”
两个领导也因此一惊，站了起来。
“怎么回事？”四周的同学也纷纷议论了起来。
我还没来得及开口，数学老师倒是滔滔不绝了起来。
“虽然说老师刚才不小心误会了你，那也是无意之为，你竟然如此记仇，如何了得？”
“而且在上课时间，在同学们面前，在二位领导面前，你竟只取我胸前的笔，何意？”
“如果你觉得老师做错了，老师不怪你，老师当然可以把这支笔送给你。”
“只是龙殇同学，老师好意辅导你做题，你却浪费大家的时间，真的好吗？”
精彩，绝对的精彩。
前两句披头盖面的骂我，骂的我畜生不如，下一句就开始说不怪我，还要以德报怨。
不得不说，这个数学老师的语文功底绝对不差，是个狠角色。
可我龙殇吃素的？
我立刻：“老师对不起，我之所以拿你的笔，是因为这支笔实在特殊，我想要…我想…”
老师高昂道：“怎么？想要占为己有？”
我道：“我想给二位领导看看。”